他们来自“遥远星球”
他们的躯体降落于地球
却只是静静地旁观着这个多样的世界
不愿步入其中
在自己的星球里用自己独特的频率
让我们知道浩瀚的星海里还可以拥抱自己的星星
他们就是来自星星的孩子
来自星星的孩子
2023年4月2日是第16个世界自闭症日，今年的主题是“关爱自闭症儿童，关注与支持自闭症人士的照顾者和专业工作者”。
自闭症有明确的医学界定，也称“孤独症”，又称孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性，一般在3岁以前就会表现出来。
自闭症是一种神经系统发育障碍，典型表现为语言障碍、社交障碍、行为异常。其病因未明，目前治疗缺乏特效药，且伴随终生，难以治愈，患儿需要照顾者长期陪伴，还需漫长的康复训练，来提高独立生活和适应社会的能力。
识别方法
中华医学会儿科学分会发育行为儿科学组提出了“五不”早期识别方法，如果孩子出现以下表现或征兆，需要及时就医，做进一步筛查与诊断，以便能够尽早发现自闭症：
01
不（少）看
目光接触异常，自闭症患儿早期即开始表现出对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少，对人尤其是人眼部的注视减少；
02
不（少）应
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包括叫名反应和共同注意，幼儿对父母的呼唤声充耳不闻，叫名反应不敏感通常是家长较早发现的自闭症表现之一；共同注意是幼儿早期社会认知发展中的一种协调性注意能力，是指个体借助手指指向、眼神等与他人共同关注二者之外的某一物体或者事件；
03
不（少）指
缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。自闭症患儿可能早在12月龄时就表现出肢体动作的使用频率下降，如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比划等；
04
不（少）语
多数自闭症患儿存在语言出现延迟，家长最多关注的也往往是儿童语言问题；
05
不当
不恰当的物品使用及相关的感知觉异常。自闭症患儿从12月龄起可能会出现对于物品的不恰当使用，包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索，比如长时间不间断地盯着电风扇、转动的轮子看等。
星爸星妈必备“五心”
父母关爱不离不弃,在训练过程中家长需要具备“五个心”:
爱心:要爱这个孩子;
耐心:进步不大也要有耐心;
恒心:要做长期的准备;
信心∶训练一定会改善我的孩子;
决心:不管有多大困难,我都要进行下去。
Tips:
最后也是非常重要的一点,孤独症儿康复训练是个巨大的工程,父母要学会适时放松调节自己的身心，及时卸除身心疲惫,重振精神。要积极主动地向身边、社区的爱心人士寻求支持、理解和帮助!
目前多数学者认为，孩子越小，脑的可塑性就越大。在学龄前期（6-7岁前）取得的进步越大，自闭症患儿后期的障碍就越小，是自闭症儿童接受治疗的最佳时期。
重要提醒：自闭症越早发现，越早干预，效果就越好。
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