本文目录
- 为何有很多家长支持校外培训机构的存在
- 家长如何对待少儿艺术培训
- 国家重拳整治培训机构，有孩子的家长是喜还是忧
- 培训机构教师如何运营班级家长群
为何有很多家长支持校外培训机构的存在
我是一个没本事的家长，没关系，没背景，学历也不高，孩子题不会自己也辅导不了，孩子学习成度还可以，学校里的学完自己也想进一步提高，没办法只有上小班了，现在已经是小班了，为了躲避检查上课地点不停变动，学费贵了好几倍，对权贵来说关闭培训机构一点影响都没有，人家早都是上门服务了，中考50%考不上高中，高考地域差别这么大，去那里应聘都看第一学历，进工厂待遇差，没地位，没保障，出路太少，阶层固化，考试还相对公平，普通人家只能在经济能力范围内帮自己孩子一点！真焦虑！
家长如何对待少儿艺术培训
家长对待少儿的艺术培训时应当注意以下几个方面：
首先孩子的最大的天性是好奇和玩，这也是培养其艺术能力的基础，作为家长，要在平时的生活中，让他一点点的接触各类艺术，切不要把一堆乐器堆在他们面前，或者盲目的报各类书画舞蹈班，要知道他们对一件事物的好奇心是有上限的，这样三天打鱼两天晒网，赶时间去学习，只会让孩子变得疲惫和厌倦，即便跟得上也是学的杂而不精，时间长不练慢慢的也就荒废了，要让他带着玩的心态一样一样的接触，最后通过观察，在兴趣表现比较突出的方向选择一到两样，切不可多选。
找准方向后不能立刻加压，要一点点的由浅入深去学，班上的不要过勤，同时可以在平时讲一讲关于这门艺术的一些小故事，买一些相关的通俗易懂的书籍，帮助他深入的了解这个领域，这个时候耐心的引导很重要，要始终保持孩子带着兴趣，同时也要及时纠正他们的思想偏差，但不是封闭式的，分清主次即可，让他保持一定的专注力就可以了。
待一点点深入学习后，就可以带他们去挑选装备了，经常带孩子去店里看一看，哪怕不买也可以，或是故作太贵买不起（适可而止哦），鼓励他为了好装备攒钱，保持他们的在此方面的关注度、新鲜感以及小目标。
培养孩子一门艺术能力是需要复出很多心血的，尤其是在保持正常学业的基础上，有的孩子天赋高，家长更不能马虎大意或操之过急，要走正道，更要在精艺的基础上培养孩子的品德，不要出现小小年纪一身傲气，谁也不服妄自尊大的坏习气。
总结一下就是：兴趣、耐心、目标，品德贯穿其中一生受用，也希望每个家庭都能为国家和社会培养优秀的接班人～
（图片来自网络～）
国家重拳整治培训机构，有孩子的家长是喜还是忧
国家重拳整治培训机构，可谓几家欢喜几家愁！
培训机构凉凉，欢喜的家长有：
1、不差钱的家长
父母能挣钱，家里不差钱，一直给孩子请私教。培训机构凉与不凉，跟自己的孩子没有关系，一对一家教继续！
2、高知家庭
父母重视孩子的教育，家庭的学习氛围很浓。父母学历高，知识渊博，给孩子文化课辅导手到擒来。甚至有些家长上学期间就是学霸，有很好的学习方法，这时候正好用在孩子身上，小试牛刀，大显身手！
3、从不补课的学霸家长
孩子的学习，真的是有天赋的。
有个段子，形象地说明了这一点：
老师以5G的速度讲
学神以WiFi的速度听
学霸以4G的速度记
普通同学以3G的速度看
有点2G听着听着就掉线了
还有个别压根就没有开数据流量
学渣一直处于飞行模式
还有个别极端的一到上课就自动关机。
作为一名老教师，我在教学中确实遇到过这样的学生，他们从小学到高中，从来不补课，成绩一直名列前茅。
这类学生不多，但确实神一样地存在！成绩好，不补课，家长当然高兴又傲娇！
4、选择躺平的家长
孩子对学习毫无兴趣，成绩一直扫尾，家长对孩子已经没有要求，在学校不学坏，能拿到初中毕业证就可以啦！以后，上个技校，学个技术，能自力更生就行！
教培机构凉凉，更加忧虑的家长大有人在：
1、有孩子期望值很高的家长
这些家长，非常重视孩子的学习，希望孩子能够成绩优秀，考上名校，人生完美。
孩子从小就上各种补习班，成绩优秀。现在不能上补习班，非常焦虑！
2、孩子学习考逼的家长。
这类学生，从小到大，学习一直不主动，在学校考老师严管，在家里靠父母严逼，节假日又被培训班老师严加管教。
现在教培机构凉凉，孩子的节假日只能靠家长督促。父母的能力有限，对学生的学习无法辅导，家长焦虑异常！
3、孩子学习成绩中等的家长
孩子学习成绩中等，成绩可上可下，可塑性较强。对学校所学知识掌握的不够好，靠在补习班查缺补漏，提高成绩的！
面对中考50%的升学率，这样中等生努力一把，可能就能走进高中；不努力，就只能上技校或职高！
所以，这类学生的家长是最焦虑的！
国家出手整治培训机构，从长远看是一件利国利民的好事情。学生学习回归校园，这是正本清源！家长不理解，忧心忡忡，都无济于事。唯有和学校老师紧密配合，家校共育，才能促进孩子的成绩提高和健康成长！
培训机构教师如何运营班级家长群
培训机构教师如何运营班级家长群？
培训机构的家长群分成两大类，一类是对外做裂变的群，还有一类是在读班级的家长群。
对外的群主要是由市场及销售运营，教师做辅助；对内的在读班级群主要是教师做维护，校区销售、助教等做辅助。
这里说说对内的家长群都可以发什么：
1.下课后第一时间的上课内容反馈
本节课内容、重要性、重难点、班级整体学习情况说明、课后作业、教师板书，等等。
2.学生个体学习情况反馈
一对一私信沟通学生个体学习情况如何，哪里掌握了，哪里还存在问题，存在问题的地方课后要做什么，等等。
3.布置的作业在周中进行跟踪
每天跟踪学生作业完成情况。我的建议是把每周的作业分开留，每天完成一点，这样可以让学生持续接触你上周讲的内容及方法。同时作业不一定都是写的，也可以是笔记整理、背诵等等。
4.打卡
对于数学的计算练习、英语及语文的背诵等等内容，我们可以采用安排任务，然后由家长监督完成的方式，比如要求学生周三做一篇计算练习，然后家长拍照发到群里，这个称为打卡。后者英语要求背诵课文，可以让家长拍小视频到卡里。等等
5.上课内容补充
班级教学时，班分得再细致，也不可能保证一个班里的孩子都是一个水平的，所以可以针对每节课的内容，对课堂内容针对不同的学生群体做一些视频或在线语音形式的补充。当然，也可以是针对全班的提前预习视频。
6.在线家长会
如果说上面是每日反馈跟踪等，那么家长会就是定期的集体反馈了，因为家长时间比较有限，如果特意跑机构来一趟比较浪费家长时间，那可以定期在群内做统一家长会，集体说说近期情况以及后面的安排。
7.在线家庭教育
家庭教育也应该是机构的课程的一部分，因为学生的学习情况，除了老师以外，也离不开家长的配合。同时，每一个阶段孩子可能会遇到不同的阶段问题，都需要有人给家长进行讲解和答疑。所以在线家庭教育或家庭教育文章分享就非常重要了。
以上，希望对你有帮助
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