哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学哪个稍微好点都是211吗?若长春理工,长春工大,长春工程组建成东北理工大学,其前景如何

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  • 哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学哪个稍微好点都是211吗
  • 若长春理工,长春工大,长春工程组建成东北理工大学,其前景如何
  • 哈尔滨工程大学和东北大学哪个好
  • 东北大学物联网工程好吗

哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学哪个稍微好点都是211吗

看到这个提问,我先心疼一下位于哈尔滨的大学。虽然哈尔滨位于东北的寒冷地区,但是说句实在话,哈尔滨市的大学质量,还真不是一般城市可以相比的。哈尔滨市有4所211工程大学及1所985工程大学。提问中说到的哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学都是位于哈尔滨市的211工程大学,哈尔滨另外的1所211工程大学及985工程大学就是赫赫有名的哈尔滨工业大学。

这里重点介绍一下提问中的哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学。这三所学校在选择上,不考虑高考成绩的匹配,应该首选哈尔滨工程大学,其次东北林业大学,然后是东北农业大学。

一、哈尔滨工程大学

哈尔滨工程大学是当年鼎鼎大名的“哈军工”在东北留下的血脉。1970年,以中国人民解放军军事工程学院的海军工程系全建制及其他系(部)部分干部教师为基础,在“哈军工”原校址组建了哈尔滨船舶工程学院。1994年学校更名为哈尔滨工程大学。学校在1996年成为我国首批211工程大学中,这使哈尔滨工程大学成为首批211工程大学中唯一一所没有进入985工程大学的院校。学校在2017年入选一流学科建设高校。现为国防科工局、教育部、黑龙江省、海军四方共建。专业特色为“三海一核”(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)。学校现有教职工2900多人,其中专任教师1700多人,包括“两院”院士8人。

哈尔滨工程大学现有本科招生专业37个,其中有国家级特色专业4个:自动化、核工程与核技术、测控技术与仪器、信息对抗技术。

学校现有一级学科博士学位授权点14个,一级学科硕士学位授权点32个,博士后科研流动站12个,博士后科研工作站2个。学校有一级学科国家重点学科1个:船舶与海洋工程,二级学科国家重点学科1个:导航、制导与控制。有世界一流学科建设学科1个:船舶与海洋工程。

教育部第四轮学科评估结果,哈尔滨工程大学共有22个学科上榜,其中最高学科评级为1个A+:船舶与海洋工程,次高学科评级为1个A-:控制科学与工程。评级为B+的学科有信息与通信工程、计算机科学与技术、动力工程及工程热物理。

二、东北林业大学

东北林业大学前身是创建于1952年的东北林学院,直属于原国家林业部。创建时以浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础,专业基础比较扎实。1985年8月更名为东北林业大学。2005年进入211工程,2017年成为一流学科建设高校。学校现有研究生、全日制本科生24000多人,有教职工2400多人,其中专任教师1300多人。

东北林业大学共有63个本科专业,其中有国家级特色专业9个:林学、森林保护、野生动物与自然保护区管理、木材科学与工程、林产化工、园林、森林工程、农林经济管理和生物技术。

学校有博士后科研流动站9个,博士后科研工作站1个,一级学科博士学位授权点8个、一级学科硕士学位授权点19个,11个种类32个领域的专业学位硕士点。学校有一级学科国家重点学科3个:林学、林业工程、生态学。世界一流学科建设学科2个:林业工程、林学。

教育部第四轮学科评估结果,东北林业大学共有10个学科上榜,其中最高评级学科为1个A+:林业工程;次高评级学科为2个B+:林学、风景园林学。

三、东北农业大学

东北农业大学前身是创建于1948年的东北农学院,1994年东北农学院与黑龙江省农业管理干部学院合并组建了东北农业大学。学校现有全日制在校生约28000人,其中研究生4500多人、本科生23000人。学校现有专任教师1300多人。

东北农业大学现有本科专业72个,其中有国家级特色专业10个:动物医学、农业机械化及其自动化、农学、生物技术、农业水利工程、园艺、动物科学、计算机科学与技术、食品科学与工程、农林经济管理。

学校有一级学科博士学位授权点10个,一级学科硕士学位授权点22个。有10个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站。学校有3个二级学科国家重点学科:农业机械化工程、基础兽医学、动物营养与饲料科学。世界一流学科建设学科1个:畜牧学。

教育部第四轮学科评估结果,东北农业大学共有12个学科上榜,其中最高评级学科为3个B+:农业工程、食品科学与工程、兽医学;次高评级学科为2个B级:畜牧学、农林经济管理。

从以上三所学校的一些情况来看,三所学校的专业水平都比较高。但是由于学校所在城市位于东北寒区,同时黑龙江省经济近年的发展情况不理想,所以对南方考生的吸引力不强。这三所学校地理位置不佳,所以录取分数相对来说并不高,由于学校的的性价比不错。特别是哈尔滨工程大学,强势学科不仅是船海。

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若长春理工,长春工大,长春工程组建成东北理工大学,其前景如何

答题/帅小西De--期待为您解惑!


刚好看到“预知人生211“的邀请,觉得这个问题挺有趣!

长春理工和长春工大同在2002年升格更名为现名。两校仅仅一字之差,容易混淆呢。相信不少人都知道长春理工的“光学工程“重点学科,是一所鲜明光电特色和国防特色的大学。长春工业则不同,前身是长春工业学校,优势是与汽车、冶金等有关的工科。

注:上图是长春理工大学。

在小西看来,20年前要是有将长春理工大学、长春工业大学、长春工程学院三校合并(本世纪初院校合并潮),很有可能就成功啦!但是,2019年的今天再提三校合并,难度非常大。为什么这么说呢?

首先,是政策不允许,教育主管部门已明确要求不再支持大学大规模合并,尤其是2017年发布的“双一流“建设,重点鼓励各个大学建设自己的特色学科,毕竟靠1+1般的简单合并是无法将学科做到国内一流,甚至是国际一流水平的。

如社会中就有不少针对同城吉林大学的质疑,甚至将其标注为“退步最严重的高校“,重要的原因就是在不少省市的认可度不算高,高考录取分数线不如预期高,和之前吉林大学2000年的合并有关。类似合并的院校也存在同样的问题,就是合并之后的融和不算顺利,如优势学科合并后实力下滑、高端人才流失。

注:上图为长春工业大学。

其次,院校合并牵涉甚广,往往学校领导层和普通教师的出发点不同,态度也就不同。比如,大胆假设三所院校合并后,相对实力较强的长春理工大学肯定占据主导地位。

但是,三所院校强势学科都为工科,如长春理工大学的光学工程、机械工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术等;长春工业大学的机械工程、金属材料工程、自动化、计算机科学与技术、划线工程与工艺、高分子材料与工程等;长春工程院校的水利工程、建筑与土木工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化。

小西记得之前悟空有朋友提问:“将长春理工大学、吉林农大、吉林建筑大学合并组建为东北科技大学前景如何?“,不晓得是不是同一朋友呢。“东北科技大学“的期望其实比“东北理工大学“在学科上更加互补和有进步的空间。

注:上图为长春工程学院校门夜景。

同时,就算前面长春理工、长春工业两者有意愿,可是长春工程学院不会同意。一直听闻有打算更名升格为“东北工程大学“的呢,不过学生貌似最心属的校名是“中国电力大学“喔。当然,至于三个校长(院长、主任等)变成一个的难度,小西不说你也懂的啊!

至于合并成“东北理工大学“的实力,距离同城的吉林大学想去甚远啊,个人觉得经过一段时间融和和发展后,综合实力和211的哈尔滨工程大学、东北林业大学一个层次呢!

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哈尔滨工程大学和东北大学哪个好

985、211、双一流

东北大学是985、211、双一流B类高校,哈尔滨工程大学是211、“双一流学科”高校,所以从这三个指标上看的话,东北大学是要比哈尔滨工程大学好的。

全国排名

东北大学全国排名第26名,哈尔滨工程大学全国排名第63名,所以从这个角度来看的话,东北的安心也是比哈尔滨工程大学好的。

学科评估

东北大学,在教育部第四轮学科评估中,最高评级为A级,控制科学与工程。A-级,材料科学与工程、计算机科学与技术、软件工程。B+级,机械工程、冶金工程、矿业工程、管理科学与工程、公共管理。B级,哲学、化学、信息与通信工程、工商管理。B-级,物理学、动力工程及工程热物理、土木工程、生物医学工程、安全科学与工程。C+级,数学、电气工程、环境科学与工程。C级,生物学、力学、测绘科学与技术。C-级,化学工程与技术、地质资源与地质工程。

哈尔滨工程大学,在教育部第四轮学科评估中,最高评级为A+级,船舶与海洋工程。A-级,控制科学与工程。B+级,动力工程及工程热物理、信息与通信工程、计算机科学与技术、核科学与技术、管理科学与工程。B级,马克思主义理论、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、软件工程。B-级,仪器科学与技术、化学工程与技术。C+级,工商管理。C级,土木工程、公共管理。C-级,社会学、电气工程、电子科学与技术、生物医学工程。

从上述学科评估比较中我们可以看出,哈尔滨工程大学有一个A+学科,东北大学没有;哈尔滨工程大学一共有两个A级学科,东北大学有4个;哈尔滨工程大学一共有13个B级学科,东北大学有14个;哈尔滨工程大学有8个C级学科,东北大学也有8个C级学科。综合的从学科评估角度来看的话,东北大学也是要比哈尔滨工程大学好的。

地理位置

东北大学地处辽宁省沈阳市,另外还在河北省建设了秦皇岛分校;同处东北地区的哈尔滨工程大学只在哈尔滨有校区。哈尔滨要比沈阳偏北,气候也更加寒冷,所以东北大学的地理位置要比哈尔滨工程大学有优势。

东北大学物联网工程好吗

物联网工程专业在东北大学还是很不错的,根据国务院关于加快发展战略性新兴产业的精神,于2011年全国第一批全新开设的信息技术类专业。

该专业培养具备坚实专业理论基础、合理的知识结构、较强的动手实践能力、积极主动的创新能力、优秀的职业素养、国际化视野和长期发展潜力,德才兼备的信息技术领域高级专门人才,满足国家物联网等战略性新兴产业发展对高素质人才的需求。

本专业对数学、物理科目要求较高。适合对物联网理论及应用感兴趣,热衷于互联网技术的学生就读。

该专业毕业就业方向:面向物联网应用行业(如电力、国防、航空航天、汽车电子、医疗卫生、新型能源、智能建筑等)以及计算机软硬件、通信、网络等行业就业,从事系统设计与开发、项目管理、行业咨询等工作;或到国内外大学进一步深造后,面向高校、科研院所、企业研究院就业,继续从事科研、教学等工作。

NZJ

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