如何概括文章的主要内容?目前美丽乡村发展建设存在着什么样的问题

本文目录

  • 如何概括文章的主要内容
  • 目前美丽乡村发展建设存在着什么样的问题
  • 《钢铁是怎样炼成的》的主要内容是什么如何评价
  • 《水浒传》第52回的内容概括是什么如何看待这一回的故事
  • 《水浒传》第60回的内容概括是什么如何看待这一回的故事
  • 《道德经》主要写些什么内容
  • 教师师德底线是什么
  • 《水浒传》主要讲了什么故事
  • 什么是一个老师的师德
  • 提倡坚守好粮食供给,建设中国特色的美丽乡村,你对此有什么看法

如何概括文章的主要内容

全面、准确的归纳概括。

做到以上要求,必须要对原文认真阅读,以达会其文、懂其义、熟其句。不然是总结、概括不出的。

谢谢邀请!

目前美丽乡村发展建设存在着什么样的问题

我国的农村占住着全国人口的一大半,近几年来,农村的问题早己引起了中央政府的高度重视,多次提出建设美丽乡村,并投入大部分资金,但由于乡村居住零散面积大,道路泥泞需硬化,乱搭乱建需拆除,供电,绿化,厕所改造,污水处理,环卫设施配套等,都需要大量资金,政府投入毕竟有限,这就需要靠地方政府宣传引导,广大农民积极参加,共同负担,我们坚信实现建设成美丽乡村的愿望不再遥远。

《钢铁是怎样炼成的》的主要内容是什么如何评价

该书是梅益同志根据(纽约国际出版社一九三七年版,阿里斯,布朗)英文版翻译成书的。四二年由上海新知书店出版发行。多次再版重印中又参考了俄文版和俄文中译版进行增补与校对。到一九五九年先后十几版,发行量达2百多万册!文革后更是有多个译本,出版发行,发行量我无法考证。单就五九年前的发行量,就足以证明该书在中国的影响之大,大于任何同期的外国文学译本!本人也是该书的粉絲。可以这样说,该书对我的三观形成仅次于毛主席著作!我一直保留该书于二0一三年作为送给小孙子上初中的礼物!

该书的主人翁保尔.科察金的原形,源于作者尼古拉.阿列克谢伊维奇.奥斯特洛夫斯基本人的革命与建设生涯!保尔生性调皮,在富人的歧视与欺压中生活,抗争。被地下布尔什维克党(苏共前身)人引导走上了革命道路。由工人,战士成长为乌克兰共青团的基层干部。是十月无产阶级革命的英雄和社会主义的保卫者和建设者!保尔对维克多.维辛斯基,苏哈里科为代表的资产阶级份子势不两立,对白匪军英勇作战。但他不是完人,和坏份子斗争时易于冲动,

和女友冬妮亚.杜曼诺娃的小资产阶级意识的斗争简单,客观上把她推到了对立面!遗憾的失去了本可改造成同盟者的未婚妻。也因误解而离开了深爱自己的上级,共青团乌克兰中央委员丽达.乌斯金诺维赤。并为了工作,放弃了与丽达解译的必要。相对于处理后面的女工作同事和妻子达雅的方法就成孰了许多。

战斗中被伤及的眼睛和脑部产生的后遗症,和腿伤,给保尔带来的不幸是常人无法克服与忍受的!他几乎都是带病在饥寒交迫中坚持工作,肃反,镇压反革命和白匪的战爭,修铁路,保卫边疆,调解处理同事的矛盾。繁重的对敌斗争与国家建设消耗了他的精力,旧伤发作他将要永远倒在病床上,,,,,!他曾把那支用得光滑发亮的,要人命的小机器一一勃朗宁手枪对准了自己,当那乌黑的枪口轻蔑的看着他眼睛时,他想起了他的铭言一一把自己的一生,贡献给伟大的共产主义事业!他躺到了病床上,用另一种方法工作。以惊人和常人无法理解的毅力,克服重重困难,完成了《钢铁是怎样炼成的》革命著作。遗憾的是另一部《暴风雨里所诞生的》只写了上半部就离世了!主人翁安德烈与其婉霞的爱情经历与革命斗争在书中被定格了!但保尔的英雄形象却永远流传,影响了几代人并将继续影响后来人!





《水浒传》第52回的内容概括是什么如何看待这一回的故事

《水浒传》第52回回目是“李逵打死殷天锡 柴进失陷高唐州”。

这一回的内容概括来说,是写高唐州知府高廉的妻舅殷天锡看中了柴进的叔叔柴皇城的花园房子,逼死柴皇城,并要柴进三天内搬出房子,送给自己,柴进说自己是柴世宗之后,有太祖皇帝丹书铁券在手,“诸人不准欺侮”,但殷天锡说:“便有丹书铁券,我也不怕”,并喝叫左右殴打柴进。

李逵为赚朱仝上梁山入伙之事,暂住在柴进处,见殷天锡欺人太甚,一顿拳脚打死了殷天锡。

事情上报给了高唐州知府高廉,高廉下令抓捕了柴进,柴进说自己是金枝玉叶,有太祖所赐丹书铁券,但高廉视丹书铁券如无物,把柴进打得皮开肉绽,锁进死牢。

之后,是梁山泊派兵营救。

这一回的故事在整部《水浒传》中具有十分重要的作用和意义。

第一,当年后周殿前都点检赵匡胤陈桥兵变,黄袍加身,周恭帝禅位,赵匡胤赐周恭帝柴宗训为郑王,赐丹书铁券,子孙世袭,视同大宋皇家子孙,除大逆不道外,诸人不得欺侮,朝廷不予问罪。

宋朝任何人,应该见丹书铁券如见太祖。但小小的知府,甚至知府的妻舅,把丹书铁券视为无物,这是赤裸裸地对大宋皇权的蔑视。 为什么他们敢于那样做?原因很简单,他们有强硬的后台!

高廉是高俅的叔伯弟兄,而高俅则与蔡京、童貫、杨戬合称朝廷上的四大奸臣。 奸臣当道,统治者内部已经在互相倾轧,皇权失去了作用,所以不仅仅下层百姓揭竿而起,统治者内部也在分崩离析。这是作品通过五十二回所揭示出来的一个方面意义。

第二,持有太祖皇帝丹书铁券的后周嫡传子孙,都被一个形同地痞的知府的妻舅欺负得无路可走,可见当时的普通百姓生活在怎样的水深火热之中!官逼民反的社会现实,通过一个特殊的角度,巧妙地揭露无遗。

第三,殷天锡仗势欺人,仗的是高廉的势,高廉仗的是高俅的势。 高俅任殿帅府太尉,在东京先后直接逼走了王进,逼反了林冲,在高唐州逼死了柴皇城,逼反了柴进……安知高俅在其它地方就没有安插七亲八戚、狐朋狗友?还有蔡京、童貫、杨戬…… 五十二回的腐败与梁中书送给蔡太师每年“十万貫珍珠宝贝”的寿礼遥相呼应,揭示出当时社会何等腐败!

从五十二回这个小小的细节,暴露了北宋王朝的巨大危机,预示着北宋王朝败亡的必然性。

《水浒传》第60回的内容概括是什么如何看待这一回的故事

《水浒传》第60回的内容概括并不复杂,如何看待这一回的故事却颇费思量。

一,《水浒传》第60回内容概括:

一是“公孙胜芒砀山降魔 ”

公孙胜以诸葛亮所传阵法,陷马坑中活捉了项充、李衮。项充、李衮二人降了宋江,并说服混世魔王樊瑞一同归了梁山泊。

二是“晁天王曾头市中箭”。

金毛犬段景住盗得大金王子的照夜玉狮子马,来投梁山泊,段景住说:

江湖上只闻及时雨大名,无路可见,欲将此马前来进献与头领,权表我进身之意。

但照夜玉狮子马被曾头市曾家五虎夺取了去,那马现由曾头市武术教师史文恭乘坐,史文恭污言秽语要扫平梁山活捉晁盖、宋江、吴用。

晁盖发怒,自带林冲等二十员将领及五千人马,下山攻打曾头市,宋江道:“哥哥是山寨之主,不可轻动。”

晁盖道:“不是我要夺你的功劳,你下山多遍了,厮杀劳困,我今替你走一遭。”

晁盖带兵在曾头市第一仗,曾头市曾家第四子曾魁与林冲对阵。

曾魁斗到二十合之后,料道斗林冲不过,掣枪回马,便往柳林中走,林冲勒住马不赶。

第二阵晁盖带全体人马与曾头市混战一场,各有损伤,晁盖烦躁不安。后来连续三日曾头市紧闭寨门,坚不出战。第四日,来了两个和尚,说是法华寺僧人,受曾头市欺负,愿意带梁山泊人马去曾头市偷营劫寨。

晁盖不听林冲极力阻止之言,令林冲守营,自带呼延灼等将领,及一半人马前往偷营,半路上黑灯瞎火的,不见了两个和尚。

呼延灼便叫急回旧路,只见四下里金鼓齐鸣,喊声震地,晁盖众将引军夺路而走,才转得两个弯,撞出一彪军马,当头乱箭射将来,不期一箭,正中晁盖脸上,倒撞下马来。

梁山人马大败亏输,回到山寨,当日夜至三更,晁盖转身看着宋江嘱付道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主!”说罢闭目而逝。

次日,梁山泊众将议定大头领,宋江道:

“晁天王临死时嘱付:‘如有人捉得史文恭者,便立为梁山泊主。’ ”

山寨不可一日无主,宋江听从吴用等劝说,权且坐了主位……

最后是宋江、吴用开始定计赚卢俊义上山。

二,如何看待这一回的故事。

“公孙胜芒砀山降魔”,使樊瑞等三人入伙,毋庸多做分析。

“晁天王曾头市中箭”则是疑点甚多,耐人寻味。

1、段景住投奔梁山,以照夜玉狮子马为晋见之礼,说什么“”江湖上只闻及时雨大名”,马是送给宋江的。须知,梁山泊大头领是晁盖而不是宋江,既然要投奔梁山,照夜玉狮子马应该是送给晁盖。

——作者这么写何意?明显与严羹尧军中只知有严大将军军令,不知有雍正皇帝御旨,并无二致了。

2、晁盖下山打曾头市,对宋江说“不是我要夺你的功劳,你下山多遍了。”

——此话何意?不难听出,晁盖已经警觉到,宋江要夺功劳,下山多遍,笼络人心,羽翼渐成,已经对自己形成了极大威胁。

3、林冲斗曾魁不费力气,但曾魁败逃,林冲并不追赶。梁山军马与曾头市混战一次,晁盖如此烦躁不安,凭空冒出两个和尚,要带晁盖偷营,林冲极力阻止,晁盖不听。

——晁盖并非没有见过世面之人,这是何意?明显是说明晁盖立功心切,不能首次带兵出征就输于宋江。

4、偷袭曾头市黑灯瞎火的,撞出一彪军马,一箭正中晁盖脸上。

——要杀军中主帅,如此轻而易举?这一彪军马究竟来自何处?这一箭真是曾头市之人所发?何等蹊跷?姑且存疑。

5、晁盖临死,说的是“那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。” 宋江对众头领说时,为何变成了“晁天王临死时嘱付:‘如有人捉得史文恭者,便立为梁山泊主。’ ” ?

——宋江如何知道是史文恭杀了晁盖?宋江用意何在?射晁盖的那一箭,究竟是何人?读者心中大概有了答案。

6、晁盖已死,梁山泊第一等大事应该是给晁盖报仇,攻打曾头市。梁山泊此时已经猛将如云。单单一个林冲,对付史文恭,也游刃有余,宋江悠哉悠哉,为什么突然想起北京有个了不起的卢员外?丢下晁盖的仇不报,而去节外生枝?而后来卢俊义活捉史文恭,也是宋江让梁山众将,把史文恭赶进了笼子,让卢俊义去关去笼子门而已。卢俊义捉了史文恭,一个刚上梁山,身无寸功的人能做梁山泊主?

——林冲在火并王伦时,如果自己愿意,就能任梁山泊大头领。晁盖临死所说的“那个捉得射死我的”,无论从资历、本领,都非林冲莫属。宋江会让林冲与自己分庭抗礼,两人分头带兵去攻打曾头市?那样做,宋江有可能捉得史文恭?做得了梁山泊主?有了卢俊义活捉史文恭,宋江“无可奈何”地做了梁山泊主。当婊子还立了牌坊。

——到这里,晁盖死于何人之手,内幕昭然若揭:宋江就是幕后黑手!

《水浒传》第60回的主要内容是晁盖的“与大宋皇帝做个对头”和宋江的“望天王降诏早招安心方足”的两条路线的最重要的一场斗争,以晁盖的失败而告终。

《道德经》主要写些什么内容

高深莫测,至上智慧的结晶。事物发展的规律,分大道、世道、人道。顺其自然,循其规律,不可逆道而行,一切行为均要合乎道理,以德孕之育之化之。道理、德行、经典。自己去参悟,领略者为高人。

教师师德底线是什么

教师工作是一项受社会尊重的职业,他担负着传授知识,塑造学生灵魂的重任。国家未来事业的建设者,革命事业的继承者,都得从学校开始。所以学校是长智慧,出人才的地方,同时也充分说明教师肩负的责任重大。今日头条平台上楼主提出:“教师师德底线是什么?”对这个问题谈几点我的看法。

一、人们常说:“教师是辛勤的园丁”,“教师是百花园里的培育师”,“教师是人类灵魂的工程师”。这些都足以说明,教师工作的重要性。所以我们必须按教师职业道德规范严格要求自己,课堂上不但要注意自己的着装、仪表,不穿短裤短袖、不剪怪头进教室;而且还要严格注意自己言行,不说粗话、脏话,不随意打骂学生。因为教师的一举一动,学生都会模仿。所以一切不健康的行为,都要严格控制,由于他会直接辐射到学生。

二、既然我们选择了教师这个职业,就必须热爱自己的教学工作。钻心致志的去学习教材、教法,认真备好每一节课,尽量使每一堂都讲得精彩,讲得生动形象,使学生易学易懂。

三、教师的工作是教书育人,必须诚诚恳恳的忠诚于党的教育事业,踏踏实实的按党的教育方针,去指导自己的教学工作。搞好素质教育,面向全体学生。必须象爱自己的孩子一样,去亲近学生、爱学生,用一颗善良的心去感化学生,使他们改掉贪玩、不爱学习的坏实惯。

四、教师在班上要用自己敏锐的眼光,去观察发现学生的爱好,发挥其良好的爱好特点。以此带动班上其他同学。使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。

五、教师必须加强学习,尽最大努力使自己掌握多方面的知识,以适应于现代教学的需求。努力进修国家规定的函授课程,以致达到合格。

以上是我认为教师师德的最基本底线,如果大家认为还有什么欠缺的,望友友们在评论区提出补充,谢谢大家。

谢谢阅读,我的原创。

《水浒传》主要讲了什么故事

1975年,全国开展了评《水浒传》活动。期间毛主席这样说(大致),水浒这本书好就好在宋江是投降派,接受朝庭招安,去打另一帮农民起义去了。这段话深刻揭露了这本书的本质,从梁山好汉聚义转为忠义而替天行道,到宋江接受招安后领着梁山好汉们去打方腊,打不替天行道的农民起义军,是活脱脱的一个投降派。





什么是一个老师的师德

从事任何职业的人都应该遵守相关的职业道德。

作为教师,要遵守6条基本规范,它们就是师德:

1、热爱祖国,遵纪守法。

热爱我们伟大的祖国,了解祖国的历史,传承并弘扬祖国优秀的传统文化;遵守国家的法律法规,不做有损国家利益的事,不说有损国格的话。

2、坚守岗位,尽心尽责。

坚守自己的岗位,提前备好至少一个星期的课,提前进教室做好课前准备工作,及时讲评学生的作业和试卷中出现的问题。

3、关爱学生,一视同仁。

无论贫富,不论愚智,每一位学生都是一个有着无限潜能的个体。要一碗水端平,公平、公正地善待每一个孩子。热诚地鼓励学生的点滴进步。

4、教出佳绩,培育英才。

既要提高学生的考试分数,又要滋养学生的灵魂。分数是学生的命根,要踏踏实实上好每一堂课;品德是学生的根本,要传导正能量,要褒扬真善美。

5、率先垂范,为人师表。

着装朴素得体,态度温和热情,语言温文尔雅,姿势端庄大方,心地光明磊落,胸怀坦荡宽广,人品善良真诚。

6、终身学习,乐在其中。

知识无边无涯,技能日新月异。学无止境,教无定法。多阅读经典好书,多思考前人智慧,多实践有效措施。

以上就是教师应该遵循的职业道德。

提倡坚守好粮食供给,建设中国特色的美丽乡村,你对此有什么看法

坚守好粮食供给,这个是一个永恒的主题,不论社会发展到什么地步,都是坚决不能动摇的。粮食生产和建设中国特色美丽乡村是相辅相成的,两者之间存在着互相促进的作用。美丽乡村建设,要从多方面进行,而且也是一个长期的系统工程,粮食生产供给更是永无止境的中心主题。同时建设美丽乡村可以促进粮食生产,在建设的过程中,像合村并镇就可以很大程度上提高农村的居住条件,在提高的同时也可以对土地资源进行整合,为大面积现代化农业生产创造条件。当然美丽乡村建设的内容是比较多的,对农村进行道路的修筑、提升、改造,其他像学校、医院、养老院等等都可以涵盖在其中,这样以来农村的各项基础设施和服务设施好了,乡村美丽了,农业生产的条件也同时更好了,所以这两方面有着互相促进的积极意义。

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