本文目录
- 我喜欢《追梦人》这首歌，你们怎么看待
- 25-35岁之间，你经历了哪些焦虑
- 中国的孩子学习能力强，外国的孩子动手能力强你怎么看
- 如何体会张津涤的《追梦人》这首歌的意思
- 为什么很多老师喜欢做保险，并且业绩非常好
- 为什么我们找不到自己的人生路你呢
- 作为教师怎样追求完美的个性
- 为了生活，你是否在外打拼，现在过的好吗
- 现在很火的歌《我们都是追梦人》，大家说说都在追什么梦
- 怎样启发对现状不满的人
我喜欢《追梦人》这首歌，你们怎么看待
我是一名00年的学生，但我也很喜欢追梦人这首歌。我的歌单属于三分一经典老歌，三分一抖断腿的英文歌，还有三分一民谣！
明年还有半年，我就要毕业了，直面社会的种种，希望自己追梦成功！加油
听了很多版本的追梦人，我最喜欢阿木唱的那个版。他的声音有一种沧桑寂寥感，我想这首歌就应该是那样表现出来的吧。阿木唱出了沧桑与深情，凤飞飞唱出了婉转与沉静，在她35周年演唱会那个版本。而罗大佑的我是真的听不来，不管是光阴的故事还是追梦人。
加油，陌生人！加油朋友！
25-35岁之间，你经历了哪些焦虑
焦虑今生不成才，焦虑品学未及流！落得一生憾悔。
无福孝敬父母，
无力关爱儿女。
无智发挥自己，
无能报效社会。
中国的孩子学习能力强，外国的孩子动手能力强你怎么看
中国的孩子学习能力强，外国的孩子动手能力强，你怎么看？
这是一个整体的、大概的以及相对的对比，不过，这个对比也反映出不同教育体制实施过程所造成的重大影响。我们重视孩子的“基础”知识的掌握，而国外则更注重顺应孩子的天性。
其实，这里不应有哪一个状况“更好”的比较，因为我们在羡慕外国孩子动手能力强的同时，他们又何尝不羡慕我们的孩子学习能力强呢？
不信，你可以看看世界级的各种数学、物理、化学等的比赛。摘金夺银的多是中国孩子。这的确说明，我们中国孩子的学习能力的确更强。
那既然如此，为什么我们的真正或诺贝尔奖的科学家却很少呢？
当然，这肯定也是一个一言难尽的问题，除了他们本身带有一定的有色眼镜外，我们中国在各项“科技”水平的发展过程中，屡屡遭到资本主义国家的严密“封锁”，这使我们的各项研究的基础就很薄弱。
也正因我们技术积累上的欠缺才使得我们中国一直无法跟踪和超越最高的科技。但当我们的科技水平一旦追上来，和国外的水平站到同一个起跑线上时，我们的优势便能明显表现出来。
所以，我个人从不贬低“动手”能力强这个优势，也不否认这一能力的确有助于我们解决生活中的小问题，但若说到推动国际科技技术的巨大发展，恐怕还是需要这种学习能力强的能力。
因为学习能力强本身就是一种强大的“战斗力”，这是动手能力再强最终也可能无法企及的。
所以，我们对我们自己的基础教育的方向应该充满自信，不信，再过十几年看，那个时候可能会有更多国外的孩子回头来我们中国“留学”。
如何体会张津涤的《追梦人》这首歌的意思
《追梦人》创作于1991年台湾女作家三毛去世之后。《追梦人》本是1991年罗大佑纪念三毛离世创作。背后最动人的故事可以衍射到三毛的爱情故事，一个纯正的追梦人的凄美离别的故事。
努力后不并不一定能得到自己想要的，有梦想就是好的，失败了还可以从头再来，如果连梦想都没有，你连失败的资格都没有
为什么很多老师喜欢做保险，并且业绩非常好
我有个同学，某211/985大学硕士毕业，当了几年老师，2018年突然问我，她来做保险如何？
了解之后才知道 ，当老师的收入虽然稳定，假期也长，但是谈不上收入高。所以她想试试做保险销售。
因我们在不同的省份，且她先做全职保险，因此在我的建议下，她也经过慎重的考察，分别去某知名500强公司，某中外合资保险公司，某知名保险经纪公司分别去参加培训后，最终选择入职了某知名经纪公司。
目前同学做得非常的不错。
总的来说，老师做保险，有一个前提就是平时和老师交流的家长要求多，我的这个朋友，本性良纯，我之前问她，你即使办个补习班，也能赚钱时候，她表示“让学生参加补习班才能学到东西，那说明我的教的不好……”
当初帮她分析客户资源时候，她就说，很多家长和她的关系不错，同时她的高中、大学、硕士、同事以及朋友还是蛮多的，因为她本身能力不错，所以，很多人还是非常的认可她。
做保险就是做人，朋友选择了做专业保险经纪人，一方面她不用通过忽悠去销售保险，一方面她本性良善，拉不下脸忽悠人。反而成了助她保险事业前进的因素。
若我们回答有用，给个关注点个赞。谢谢大家支持。也可以直连我们保险事宜
为什么我们找不到自己的人生路你呢
这是因为找不到方法认识自己
首先，一个人要想找到自己的人生方向，必须要有意识的觉醒，就是自己要怎么活，不能浑浑噩噩的过日子，随波逐流，这个是前提，也叫能动性；
当一个人有了能动性以后，他的行为才会跟上，他会去思考自己是个怎么样的人，有什么特点，想要什么；
当他明白自己想要什么的时候，他就找到了自己的人生方向，因为在理想与现实之间的距离，就是方向；
而找不到自己的人生方向的人，就是想认识自己，可是不知道怎么去认识自己，自然就找不到这个方向。
作为教师怎样追求完美的个性
一名合格的教师，德才兼备，就是他应该追求的最完美的个性。
一，教师有良好的师德，是一名教师完美之首。
1，最近网上看了钟美美的视频，把教师的姿态表演的让人心怵。如果教师们果真都是每天以那样的姿态面对学生，后果不堪。当然，这只是个例，这也足够让社会哗然。却也足以引起广大教师的关注。
2，教师作为一种职业，不必要喊出高调的口号，什么为了祖国，民族……但就面对一张张童稚的面孔，你就该把你全部的爱献给他们。谁家的孩子都金贵。教师心怀大爱，倾注学生，这是每一个教师应该追求的完美个性之一。
二，教师具有渊博的知识，高超的教学艺术水平，是教师完美之必须。
1，当前，很多家长对教师不满，这与很多教师慵懒，不学无术有直接关系。
2，作为一名合格的教师，基本功过硬，写的一手美丽的板书，说一口流利的普通话，多才多艺，就会深得学生、家长爱戴；如果对专业知识掌握熟练，在有一整套的先进科学的教学方法，学生能够轻松愉快的学习，师生关系融洽，这是教师最该追求的个性。
- 总之，心中有爱，术业有专，不误人子弟。不断提高自己的知识水准和艺术水平。这样的教师如果被钟美美描摹，不会是丑陋的吧！【一管之见，不妥之处，见谅???】
为了生活，你是否在外打拼，现在过的好吗
感谢邀请，感谢信任，感谢悟空问答。
为了生活，我们时时都在打拼，在外地打拼，现在过得马马虎虎。
读书时，我就想着为家里减轻负担。我试着去城里卖玉米棒子。
天气炎热，我的脸被晒得通红，又干又渴，喉咙直冒烟。这时，一位城里的家庭主妇来了，起初是关心你，问你热不热？口渴不渴？
然后，就是慢慢地与你讨价还价，最后拿了几根玉米棒子开走，留下几个零钱。
我当时气得话都说不出来，看看身边的弟弟，他也跟着晒得通红。
我们就这样熬着，实在熬不住了，就去喝点自来水。
再后来，我们在城里卖西瓜，每天都起早贪黑，夜里睡不着，担心别人偷瓜。
只能在躺椅上眯一会儿。
卖瓜得看天气。气温高，瓜价就好，一下子就会卖光。立秋一过，天气就凉了，西瓜也不好卖了。
那时，我和弟弟中午用三轮车拖着西瓜，到卖衣服的地方去吆喝。起初不敢大声吆喝，后来习惯了，就好了。
不会使用秤来称西瓜，请教别人，自己慢慢地摸索出来了。
想起那些挣钱的光阴，我常常在想经过这么多年的打拼，终于在异地安家，有了房子，这是多么的不易啊！
想起从前的经历，我会更加珍惜今天的幸福生活，立志：努力、努力，用双手创造明天，幸福的生活像花一样。
朋友们，你们也许打拼过，请分享一下吧！
这位朋友，我的回答，你还满意吗？
一路风景，一路有你，感谢有你，世界更美好！
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现在很火的歌《我们都是追梦人》，大家说说都在追什么梦
神话故事“夸父追日”以为太阳如一尺盘子大小(直观景象)，在夕阳下山之时想以脚力把它追拿下来，应了一句老话:无知者无畏也。
现实之中为满足生活上的需求就已耗尽体能，倒头大睡，第二天起来又重复着昨天的循环，日复一日，如此这般就已岁月沧桑。人生何求，终极于能活下去，在活着的过程之中是否体验到了一丝一毫的幸福快乐。在付出与得到的体验下，挣多少就掏出多少，能在消费与购买的平衡中体现出财务自由，在支付上能随心所欲你就已经是人生的大赢家，即:欲望上能得到满足。至于梦的解析，里面的成因是什么、展现的内容是什么、梦里都会以虚拟的情景模式告诉你，你想得到什么，忧郁什么，担心什么，你的思虑都会在梦境中一一呈现。即古人云:日有所思、夜有所梦。
夸父的梦想是追逐太阳不让白天进入黑夜，而今天的人们却发明了电灯泡，只要你出得起电费完全可以黑夜如白昼，买它个太阳不下山。
怎样启发对现状不满的人
对现状不满的人，大多是对生活还怀有热情的人，同时也是相对比较有原则和底线的人。之所以对现状不满，是因为现状和理想之间有差距，并且这种差距很大程度上是由于外在的条件造成的。因此我们会发现，对现状不满的人大多是愤世嫉俗型的，但不会是消极抑郁型的。要运用合适的方法去启发他们，他们中的大多数人会重新振作起来，并且会发挥出自己最大的潜力，去创造更美好的生活。
如何启发呢？
首先要有同情心。站在对方的立场，倾听对方的诉说。对现状不满的人，大多心里有很多的委屈，因此一旦让他们打开心门，他们就会将自己内心的想法和盘托出，倾诉是排解人内心痛苦的最好的方式之一，一旦打开话匣子，就是赢得了对方的信任。而信任，是良好的沟通的开始。
第二是我们要找到对方对现状不满的根本原因。也就是我们经常所说的归因。一般来说对现状不满的人，往往是自己的付出，与所得之间存在太大的差距，他们的自身价值没有得到最大程度的实现，只会产生痛苦，不满。有哪些原因造成他们的痛苦呢？是领导的不重视，还是同事间关系的紧张？如果能够帮助对方理清思路，找准原因，那么就可以帮他们寻找到适合的道路。
三我们要有同理心。所谓同理心，就是要用全面的发展的，辩证的眼光去看待问题，不是一味的附和对方，而是明确的指出对方的不足，进而提供给对方解决现状的道路，根本上去帮助对方摆脱现实的困扰。
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