学校和学院有哪些区别？职业学校的学生特点是什么

本文目录

• 学校和学院有哪些区别
• 职业学校的学生特点是什么
• 学生家长可以查学生考试答卷吗
• 民办学校好还是公办学校好
• 在校做后勤的人如何养老
• 初中毕业读职高，之后还有机会上大学吗
• 县城学校不断扩张，乡村学校不断缩小，将来的农村教育将变成什么样
• 厨师培训学校
• 学校有教导处，老师直接将需要惩罚教育的孩子交给教导处来处理可以吗
• 为什么一定要去好学校

学校和学院有哪些区别

谢谢邀请。

笼统来讲，人们把所有上学的地方都叫做学校；

从这个角度看，学院也是学校。

例如，和别人的介绍说：“我们学校怎么怎么样”

此时的学校，可以是小学、中学、大专院校，包括技校等等在内，大家都称之为学校。

做为校名来讲，学校是中专，学院是大专或本科；

在具体使用学校和学院的时候；

如果这个具体学校的名字上有“学校”两字，说明这是一所中专学校；

例如，石家庄工程技术学校（原石家庄煤炭工业学校），新校名和原校名，都有学校二字，说明这是一所中专学校；

而校名上带有学院二字的，说明是大学，具体可能是大专也可能是本科；

包括三本即独立学院，也都带有学院二字；

当然，也包括大学里的二级学院；

例如，书生前一个问答里的赣南师范大学科技学院，就是一所独立学院；

而中央音乐学院，就是一所本科院校；

而北京青年政治学院，就是一所高职高专院校；

而大学里的学院，就更不用说了。

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希望对题主有所启发和帮助。

欢迎探讨，欢迎留言。

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职业学校的学生特点是什么

职业学校的学生具备以下几个特点。

一、学习基础普遍较差。

这些学校的生源一般是各初中学校的学困生，或没有毕业的初中生。

他们没有良好的学习习惯，没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。

所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课，有的同学在对口升学高考时，数学甚至交出三分、六分的成绩。

二、对手机过于痴迷。

中职学生的一大部分人，都是因为初中的时候，对手机陷入了痴迷的状态，或打网络游戏，或者迷恋网络聊天交友，才成绩下滑，不得已进入职业学校的。

他们在中职学校的表现。就是白天玩手机，夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严，学生就在晚上就寝后玩通宵，白天睡大觉。

这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。

三、对专业课学习感兴趣。

一个职业学校的学生，他选择了某一个专业求学，多少对那个专业是有爱好的。

所以，如果职业学校的老师职业技能课抓的好，也是非常能引得学生的关注和热爱的。

这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好，如果文化课稍微还算有点底子的话，他也能在对口升学考试中，考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。

四、学习氛围差，学习热情不高。

整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩，不知道努力拼搏。

学习自制力较差，学习又没有较大的热情，学习效果自然不好。

除了极少部分人，有自觉学习的能力，很多人都是随波逐流。

五、个性迥异。

很多中职学生追求个性、行为偏激。

着奇装异服、烫新奇发型。

说脏话。打架。搞小团伙。

男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。

谈恋爱。或同性恋。

但是，虽然人们处在一个环境当中，总有人随波逐流，有人清者自清一样，职业学校的学生有的混不下去辍学离开，有的胡混过三年；有的人却在团体活动中过的风生水起，有的人优秀的升入本科院校继续前行……

总之，不管在什么环境，普通高中也罢，职业学校也罢，究其根由，还是靠自己！

我是王子鹤天，一个有良知的职业教育老师，欢迎关注，相互交流，共同成长。

学生家长可以查学生考试答卷吗

学生家长没有亲自查卷的权利，顶多由学校、老师和专门的组织代查。

1、如果考试卷子是学生本班老师批阅的，即使学生家长对答卷提出疑问，提出查看试卷的申请，老师也不会同意让学生家长查，老师一般也不会亲自查。这是因为，你提出查试卷表明你对老师的不信任，而老师对自己的批阅心里是有把握的，对自己的学生能考多少分，心里更是有数。

2、如果考试是上级统一组织的，试卷是别的学校老师批阅的，如果学生家长对考试卷子分数有疑问，提出查卷要求，老师一般也不会同意让家长查，而是老师亲自查,然后告知查卷结果。

其实哪个学生平时学习怎么样，能考多少分，老师有判断，如果感觉哪个学生的成绩与平时相差很大，不用家长申请查，老师自己就查了。这关系到老师本身的名誉和利益。

3、如果是中考、高考，查分数必须由教育主管部门、招生办批准，派有关人员代查，然后告知查卷结果。

有的家长对代查结果不认同，这也没办法。有人对代查产生疑问，到底查了吗？只有代查者知道。

民办学校好还是公办学校好

网友这个问题信息量较大，也是个仁者见仁智者见智的问题。个人认为，简单的讲，民办学校因其性质决定他管理上更严格，教师和学生的压力也较大；公办学校讲求科学民主，教师和学生的压力相对宽松一些。民办学校师资流动较大，教师队员不够稳定，公办学校教师队伍因相对稳定，师资综合水平应优于民办。

在校做后勤的人如何养老

谢谢先生邀请！不才家中就有一位至亲就是这样，不过是去了国企，工作了几年忘记了，单位就给转正，像先生讲的这个问题，如若其本人还在工作，二十年为什么没有转正成为在校职工呢！学校有没有买保险？是被辞退了还是还在工作？凡阳湖先生讲的很具体，先生不妨去问问，这件事可不是小事，放心上尽快去办。谢谢！祝健康快乐！

初中毕业读职高，之后还有机会上大学吗

你好，初中毕业读职高也是可以参加高考的。

首先职高也是属于高中同等学历，这个普通高考的话只要是具有高中同等学历的都可以报名参加，社会青年、几十岁的老大爷老大娘都可以报名的。

其次对于高职的学生来说有个高考招生叫做春季高考。虽然说春季高考只能选择省内的高校，但毕竟也是正儿八经的本科专科，学历是正规的，对于学生的深造来说还是很有用的。

最后，还有一些民办的高校，或者家里条件允许的话还可以去国外留学，这个都不受限制于是否上职高。

所以说只要肯努力，职高学生也是有一片光明的未来的。

县城学校不断扩张，乡村学校不断缩小，将来的农村教育将变成什么样

在1976∽1982年其间，国家大搞扫除文盲，村村成立小学或者设立扫盲夜校，村小的只设一、二年级，三年级以上的到附近的完全小学上课。那时候，各村皆闻读书声了。后来分田落户，生产、经济收益大幅提高，人员流动越来越大，出现好的学校生源越来越多，而村里的小学人数则越来越少，不得与取消了，缩成了一个乡（大队）一间小学和一间初级中学。这是第一次学校合并。到了86∽88年时，很多初级中学生源很少了，大部分学生涌向县城，依时又缩编了初级中学，每个镇保留一至两间初级中学直到现在。现在镇级初中的生源也很少了。因镇办初中的教学设施和师资配置比不上县城，且现在交通方便，绝大多数家庭的经济允许孩子到县城里读书了，所以镇办中学的生源被大量缩减。镇办中学的缩办亦快了。现在很多乡的小学几乎没有学生了，有的小学1∽6年级共计才几十个人。这样变成了教育资源浪费了，缩办小学也势在必行。有可能一个镇只保留3∽5间完全小学，实行小学住校，封闭或半封闭式管理。

对于民办学校的增加，国家是鼓励和允许的，欢迎民间资本投资教育业。本来国家实行9年制义务教育，各家庭可根据自身情况送孩子到民办学校学习，各取所需。从小学到大学都已有民办学校，以后还会有更多。有竞争、有进步，适者生存，不适者淘汰。如果公办学校没有生源，也一样淘汰。铁饭碗也会打破。

厨师培训学校

现在的人都注重技术了，所以都在往技术方向发展，一想到学什么技术好，肯定首先想到的是学习厨师，为什么呢，因为厨师行业不会失业，而且学习好了就业也更容易，所以在选择时候大都会选择这个，那么选择了行业，学校又是哪个学校好呢，这也是很多人的疑问。 安徽新东方建校30 年

学校有教导处，老师直接将需要惩罚教育的孩子交给教导处来处理可以吗

一看你的问题，就知道你不是教育中人，是个外行！

学校教导处，也叫教务处，职责是教务管理，也就是教师的教学工作，不负责学生纪律。如果教师遇到自己处理不了违纪学生，也不是上交到教导处，而是上交到政教处（德育处），这是管政治思想德育工作的，违纪学生归这家管。

但是，找到了这个管纪律的机构科室，也不是说老师遇到违反纪律的学生，就直接送到政教处，那政教处岂不是变成专门为老师擦屁股的了？学校里的事，跟其它单位都一样，一级一级处理，不把问题上交。如果所有人都不处理，老师直接交给科室，科室直接交给校长，那校长就一天24小时擦屁股也擦不干净！

老师遇到的问题，必须自行解决，这是衡量一个老师是否合格的标准之一。一个老师不是你会备课上课批改作业就行，还得有课堂管理能力，学生管理能力，解决涉及学生的各种问题的能力，所以，有人总是认为教师很好做，那是因为你没做过。

做教师，也是分多少等做的，即使在现在家校关系很微妙的情况下，有的教师学生绕着其转，家长跟着点赞，从来就不发生什么矛盾，即使有矛盾也都是皆大欢喜收场。这就叫能力，处理人际关系的能力。

有的教师，情商就是低，每次跟学生发生冲突，每次跟家长产生纠纷，都是他（她）。有些老师自己还认识不到，认为自己就是有本事。这种事情，做过校长的人最清楚，校长们在一起交流时，总是提到这样一些老师，不知怎么回事，学生和家长都喜欢找其不是，说到底是情商低下的缘故。

有一段时间，本地实行校长聘任制，而且规定必须有落聘的老师。对比各个学校被交流出来的人，都不是那种教学能力最差的人，而是经常跟学生和家长矛盾不断的人。这些人有个通病，闹出矛盾后自己都没有解决的本领，无一不是把矛盾推给别人。这样的人，没有人想要，因为要了，就意味着经常给其擦屁股。

这些都是学校中真实存在的情况，所以，如果一名老师，遇到矛盾不设法解决，而是总想着推给别人，特别是把矛盾上交，别说做老师做不好，随便到什么单位，都是不受欢迎的人，都是不合规的职工！

为什么一定要去好学校

好学校有好的师资，好的教育材料，好的学习氛围，比较有竞争力，所以好学生希望去上好的学校，希望自己能在众多的好学生中脱颖而出，再考个更好的学校深造，博个好的名声，将来能有个好的前途。

但我认为，除非真的有良好的学习天赋，有良好的学习态度，能足够努力和自觉学习，且有良好的心理承受能力，才去好的学校上学。否则如果学习成绩平平，却通过托关系走后门或者交择校费，而硬挤上好学校去，结果不久就会发现自己插不上班，成绩落在大家的后面。心理承受能力强的人还能奋发图强，迎头赶上，心理承受能力差的人就会自暴自弃，无心学习，严重的还会学坏，再考更高级的学校就更难了。

所以我认为，去什么学校，要根据自身的情况来确定。宁为鸡头勿为凤尾，在差的学校里，如果能做到名列前茅，那么会得到老师更多的关照，学习兴趣更高，成绩就会越来越好的，在升学考试中可能会考得更好。